середа, 19 лютого 2020 р.

СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ
Дивимось відеоуроки ( можливо, не один раз !!!)
УСІ ВОНИ ВАЖЛИВІ ДЛЯ ЗНО
Таблиці й інша інформація теж не просто так  ( підказки для тестів)








                                                          ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ
Прийменники                                                  Інші частини мови
Квіти навколо хати                                           ПРИСЛІВНИКИ
близько другої години                                       подивилася навколо
близько сотні                                                        стояли поруч
був поруч з ним                                                    підійшли близько
поруч хаток                                                                ІМЕННИКИ
сидить кінець столу                                                  широке коло
стоїть край села                                                        щасливий кінець
                                                                                        рідний край

Картинки по запросу "прийменники інші частини мови"


Картинки по запросу "правопис часток"

                                                  Картинки по запросу "правопис часток"

Картинки по запросу "правопис часток"

                                                                               ТЕСТИ
1. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
А Друзі пізнаються в біді.
Б  Сонце на чужині не гріє.
В  Як гукнеш , так і відгукнеться.
Г  Без праці не проживеш.
2. Прийменник виділено в реченні
А Лунає неподалік пісня сили, краси.
Б Назустріч здіймалося місто в бронзі.
В Напередодні всю ніч ішов лапатий сніг.
Г Козаки навколо фортеці копали шанці.
3.Частки НЕМАЄ в реченні
А Розум за гроші не купиш
Б Лунають лише рідні пісні
В Тече вода із-за гаю та попід горою.
Г Нехай квітне планета чистотою.
4.Усі слова з не пишуться ОКРЕМО в рядку
А не/волити, не/від/того, не/закінчено, не/сказано
Б не/зчутися, не/досить, не/зроблено, не/випито
В не/навидіти. не/можна, не/треба, не/намальовано
Г не/славити, не/по-нашому, не/широкий, не/гарний
Д не/може, не/дуже, не/зовсім, не/цілком
5.Частку не треба писати ОКРЕМО з наступним словом у рядку
А ще не/підкорені країни, не/вивчене питання
Б лан не/засіяний, не/затоплена навесні місцина
В не/опалі квіти, не/зроблена ніким печеня
Г досі не/збудований гараж, не/переборне бажання
Д зовсім не/відомий текст, не/захищений сад
6.В уривку
Слово рідне! Мабуть, не (1)було жодного видатного письменника, який би не (2)висловив любові до рідної мови й своєї тривоги за її долю, який би не (3)покладав на неї найбільших надій, бо долю свого народу в майбутньому бачив не (4)відривною від долі рідної мови. Люби свою мову, плекай її, дбай по неї, не (5)засмічуй її.
не слід писати разом зі словами на місці цифри
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
7.Усі прийменники написано правильно в рядку
А відповідно до, щодо, за-для, позаду
Б з-посеред, окрім, під-кінець, заради
В у галузі, за винятком, з-під, навпроти
Г на зустріч, згідно з, всупереч, поміж
Д не зважаючи на, попри, з-поза, услід
8. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
А Між горами старий Дніпро, неначе в молоці дитина.
Б Не можна любити народів других, якщо ти не любиш Вкраїну.
В Батьківщина починається для людини зі шматка неба.
Г Люди з красивими душами не здатні на підлість.
Д Як хороше радіти без причини, коли на місто сутінь опада.
9. Прийменник є в кожному реченні, ОКРІМ
А Без крані не проживеш.
Б Друзі пізнаються в біді.
В Не гріє сонце на чужині.
Г Як гукнеш, так і відгукнеться.
Д Час за гроші не зможеш купити.
10.Прийменник виділено в реченні
А Навколо — ворогів закрадливість лукава,
Б Ой зійди, зійди, ясен місяцю, як млиновеє коло
В Кипариси од ночі і до ранку все шумлять і шумлять навкруги.
Г Той ніколи не доскочить слави, хто задля неї на землі живе.
Д Мовчать церкви, мовчить базар, і лиш кричать кругом плакати
11.Помилково вжито прийменник у варіанті
А заходьмо по двоє
Б наказ по коледжу
В розпис по дереву
Г сходіть по молоко
Д надішли по адресі
12.Помилково вжито прийменник у варіанті
А іти за морозивом
Б писати за зразком
В твір за картиною
Г економіст за фахом
Д за взаємною згодою
13.Помилково вжито прийменник у варіанті
А на думку науковців
Б виступити на захист
В спілкуватися на суржику
Г надіслати на адресу
Д відгукнутися на запит
14.Граматично правильно побудовано словосполучення
А змагання по настільному тенісу
Б при сприянні міністерства
В звернутися по допомогу
Г пропустити із-за хвороби
Д розмовляє на англійській мові
15.Граматично правильно побудовано словосполучення
А на протязі кварталу
Б конспект по зоології
В згідно до постанови
Г перекладати чеською
Д отримати по адресу
16.Частки НЕМАЄ в реченні
А Правда таки переможе.
Б Пішов би я в Україну.
В Майже тиждень не було дощу.
Г Я буду крізь сльози сміятись.
Д От де, люди, наша слава.

  17.Частки НЕМАЄ в реченні
А Розум за гроші не купиш.
В Лунають лише пісні солов’їні.
В Тече вода із-за гаю та попід горою.
Г Нехай квітне планета чистотою.
Д Тільки з юних літ мені відкрилась правда.   
18. Через дефіс треба писати всі частки рядка
А будь/як, отак/то, бозна/скільки
Б все/ж/таки, такий/от, казна/що
В невже/таки, тільки/що, годі/бо
Г ані/хто, як/небудь, казна/чому
Д скажи/но, що/року, будь/чому
19.Через дефіс треба писати всі частки рядка
А будь/хто, якби/то, що/не/день
Б казна/коли, аби/кого, хтозна/що
В чого/небудь, як/то, де/котрий
Г будь/як, що/небудь, зумів/таки
Д от/так, будь/кому, хтозна/як
20.Правила правопису частки порушено в реченні
А А серце таки рветься до кращого життя.
Б О, якби-то листя, листя не жовтіло…
В А він коня поганяє, ніби-то й не бачить.
Г «Що ж то за краса!» — шепотять дівчата.
Д Книжечки мережаю та начиняю-таки віршами.
21.Через дефіс треба писати всі частки рядка
А дарма/що, іди/но, будь/коли
Б ані/як, тільки/но, будь/як
В все/таки, так/от, аби/що
Г отакий/то, як/небудь, казна/що
Д хтозна/де, хіба/що, будь/коли
22.Виділене слово є сполучником і його треба писати РАЗОМ у реченні
А Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати.
Б Ми не розлучимось з тобою, що/б не сталось.
В Повідомили про/те, що зустріч відбудеться завтра.
Г Наша пісня — то/ж душа народу, його сила і могуть.
Д Вибач мені, брате, за/те, що спізнився з допомогою.
23.Виділене слово є сполучником і його треба писати РАЗОМ у реченні
А Що/б улітку не вродило, те зимою не завадить.
Б Що/б не трапилося — будь людиною.
В Що/б там не кричало, біжи й не оглядайся.
Г Що/б не робив — роби добре.
Д Що/б жить — ні в кого права не питаюсь!
24. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні
А Як/би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш.
Б Про що/б не писав поет, він завжди пише про людину.
В Я поважаю тебе за/те, що ти завжди дотримуєш слова.
Г Я мушу книжки читати, що/б очі мої не осліпли.
Д Як/би не тис мороз, а весна буде.
25. Виділену сполуку треба писати окремо в реченні
А Як/би там не було, а комусь належало це перевірити.
Б Як/би було десять рук, усім би робота знайшлась.
В Як/би ви знали, паничі, як люди плачуть живучи.
Г Як/би відали ви, які славні були ті суворі, закручені хлопці.
Д Як/би не було зими, за кожух не дбали б ми.
26.Вигук виділено у варіанті
А Бувай здоров, Орлюче! Кланяйся від нас своєму дому.
Б Як тебе не любити, Києве мій.
В Ви чуєте, скільки вогню в нашій мові!
Г Онде балочка весела, в ній хороші, красні села.
Д Хай шумить єдиним світлим шумом синій Дніпр і срібноводна Вісла.


                                                      

Немає коментарів:

Дописати коментар