Можливо, це відео допоможе  краще запам'ятати  наголоси .

                                                    Завдання на 9 січня 

1.Слова розташовано в алфавітному порядку

А батько, брат, дядько, дідусь, небіж

Б  баскетбол, гандбол, теніс, футбол, хокей

В новатор, новизна, новина, новинка, новаторство

Г кіноактор, коваль, космонавт, кухар, кравець

Д  верба, вільха, виноград, вишня, в’яз

2.Звук [д] є в кожному слові рядка

 А сідло, набридло, попередження, виїжджати

 Б відзвучить, боротьба, здивовано, хід

 В дріт, молотьба, захід, дзвякнути

 Г привід, посаджено, бриджі, Куїнджі

 Д джбан, відкрито, дикун, дивина

3.Спрощення в групах приголосних відбувається в усіх словах рядка

А чес..ний, ташкен..ський, совіс..ний, хвас..нути

Б с..лати, шіс..надцятий, студен..ський, таксис..ський

В  тиж..ні, турис..ський, шелес..нути, чес..ність

Г балас..ний, зас..ланий, віс..ник, доблес..ний

Д швидкіс..ний, ціліс..ний, тиж..невий, скатер..ка

4.Буква і на місці пропуску ставиться в обох словах

 А д..сидент, граф..н

 Б бук..ніст, дез..нфекція

 В ульт..матум, цил..ндр

 Г д..наміт, чил..єць

 Д тр..котаж, кл..матичний

5. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка

А  без..убий, іскристіст..ю, проніс..я, прус..ький

 Б ускладнен..я, ір..аціональний, страшен..ий, безділ..я

 В бездон..ий, постат..ю, терт..я, л..яний

 Г Ал..а, імен..ям, підніс..я, сторіч..

 Д завершен..я, узліс..я, безгріш..я, якіст..ю

6. Обидва іншомовні слова пишуться з подвоєними літерами в рядках

А  шас..і, ір..аціональний

 Б  у ван..і, бюл..етень

 В  гол..андський, барок..о

 Г  лібрет..о, ім..іграція

 Д марок..анець, брут..о

7. Суфікс -цьк- будуть мати прикметники, утворені від усіх слів рядка

 А Гайдамака, кріпак, Владивосток, узбек

 Б  Кременчук, Ільмень, Індостан, кобзар

 В  турок, начальник, юнак, фінансист

 Г  фрезерувальник, Чирчик, Перемишль, Фламандія

 Д калмик, митець, кондуктор, тракторист

8. Чергування приголосних при словозміні можливе в обох словах варіанта

А  мужність, ворог

Б друг, могти

В  берегти, роса

Г допомога, дощ

Д волосся, вік

9. Помилка в слововживанні допущена в словосполученні

 А громадянські права

 Б  громадянське суспільство

 В  цивільний шлюб

 Г  громадський транспорт

 Д  громадська війна

10. Антоніми вжито в реченні

 А Будеш трудиться — будеш кормиться (Нар. тв.)

 Б Як ручки зароблять, так ніжки сходять (Нар. тв.)

 В Солодким будеш — злижуть, гірким будеш — розплюють (Нар. тв.)

 Г Як дбаєш, так і маєш (Нар. тв.)

 Д Не дивись на чоловіка, а на його діло (Нар. тв.)

11. Установіть відповідність між фразеологізмом і його тлумаченням

1.заморити черв’ячка                                  А дурити

2. товкти воду в ступі                                  Б під’їсти

3. туманити голову                                      В мати досвід

4. бувати в бувальцях                                  Г повторювати

                                                                       Д бути щасливим

12. Синонім до фразеологізму як шилом патоки вхопити наведено в рядку

 А з горобину душу

 Б  хоч греблю гати

 В хоч мотузки крути

 Г піймати облизня

Д  як кіт на сало

13. Синонім до фразеологізму дух спустити наведено в рядку

 А спуститися на землю

 Б ноги протягнути

 В взяти ноги за пояс

 Г збити з пантелику

 Д маху дати

14. З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова (цифра позначає наступне слово).

Найдорожче для (1)будь-кого з нас - любов до (2)рідних, до своєї землі. (3)Загальнолюдські цінності (4)завжди об'єднували і сім'ї, і нації, і держави.

А іменник

Б прикметник

В займенник

Г прислівник

Д дієприслівник (форма дієслова)

15. Літеру и на місці крапок треба писати в усіх словах рядка

А    д..р..жабль, през..дент, п'єд..стал, Амер..ка

Б    мереж..во, реч..татив, вел..чезний, С..рія

В    к..шеня, Пак..стан, дез..нфекція, л..ман

Г    мар..во, Ват..кан, Флор..да, кр..тичний

Д    с..нус, кор..да, рец..див, дез..нформація

16. Усі слова пишуться без м’якого знака в рядку:

а) той..ший, таріл..ці, красун..чик, ковз..кий;

б) рибал..ці, піс-.ня, Натал..чин. брин..чати;

в) він …єтка, в..йокати, лл..є, Хар …ків;

г) мен…ший, батал..йон, Ігор.., Кордил…єри;

д) нян…чити, шіст…десят, Зін…чин, Ван…чин.

17. В якому рядку між словами слід вживати прийменник в?

А бігти (у, в) сад, зайти (у, в) клас, удар (у, в) спину;

Б успіх (у, в) навчанні, приніс (у, в) кишені, читала (у, в) газеті;

В бачив (у, в) сусіда, стати (у, в) пригоді, відніс (у, в) хату;

Г була (у, в) Індії, плавати (у, в) озері, жила (у, в) Одесі;

Д  відніс (у, в) хату, була (у, в) Італії, приїхала (у, в) Львів.

18. У якому рядку подано синоніми до фразеологічного звороту ні те ні се?

А ні риба ні м`ясо, ні рак ні риба, ні сич ні сова;

Б не вчи рибу плавати, не при ділі, немає клепки в голові;

В ні в казці сказати ні пером описати, ні в якому разі;

Г ні світ ні зоря, ні сват ні брат, ні за які блага

19. Позначте рядок, у якому в усіх словах можливі чергування ПРИГОЛОСНИХ звуків

 А берег, контур, кожух

 Б ріг, бік, осінь

 В велетень, сон, пень

 Г муха, смуга, вухо

 Д смак, мох, ворона

20. У якому рядку всі приголосні дзвінкі?

А додавати, будинок, режисер, зріз, лев

Б з’їзд, ворог, левада, пити, раса

В одяг, доба, здогад, дуб, дід

Г рада, волошка, лити, перстень, словник

Д варта, жолудь, сад, роса, липа

21. У якому рядку в усіх словах буквосполучення дж і дз позначають

один звук?

А надзвичайний, підживитися, джунглі, відзнака

Б дзвін, джерело, їжджу, кукурудза

В надземний, відзначати, дзиґа, підживлення

Г підзахисний, джміль, підзолотити, піджарити

Д підземний, дзеркало, підзвітний, відзначати

22. Укажіть рядок, у якому всі слова вживаються без апострофа.

А дзв..якнути, мавп..ячий, цв..ях, бур..я, моркв..яний

Б рум..яний, мереф..янський, верб..я, В..ячеслав, Лук..яненко

В роз..ятрити, з..ясувати, міль..ярд, гар..ячий, фортеп..яно

Г трьох..ярусний, пів..юрти, р..юмсати, Св..ятослав, пред..явник

Д пів..яблука, св..ято, р..ясно, р..юмсати, бур..ян

23. Позначте рядок, у якому на місці пропущеної літери слід написати и.

А  з..гзаг, с..лует, ц..клон, к..лограм, д..алог

Б  д..зель, к..ргиз, ж..лет, ж..раф, б..лет

В  в..траж, к..парис, ф..ніш, т..тан, Ч..каго

Г  р..нг, експер..мент, д..сципліна, д..спут, Браз..лія

Д  м..дальйон, л..мон, реч..татив, кр..дит, реж..сер

24. В якому слові не відбувається уподібнення приголосних

А нігті

Б кігті

В легко

Г могти

Д просьба

25. Рядки:

Радуйся, ой радуйся, земле, —

Син Божий народився

узято з твору, що належить до:

А) календарно-обрядових пісень;

Б) родинно-побутових пісень;

В) народних балад;

Г) соціально-побутових пісень;

Д) родинно-обрядових пісень.

26.  Рядки 

Ой козак до ружини,

Бурлака до дрюка:

Оце ж тобі, вражий турчин,

З душею розлука!

це уривок з

А історичної пісні

Б соціально-побутової пісні

В балади

Г думи

Д календарно-обрядової пісні

27. До фольклорних належать обидва твори в рядку

А «Ой Морозе, Морозенку» та «De libertate»

Б «Засвіт встали козаченьки» та «Ой летіла стріла»

В «Дума про Марусю Богуславку» та «Маруся Чурай»

Г «Чи не той то хміль…» та «Повість минулих літ»

Д«Віють вітри…» та «Слово про похід Ігорів»

28. З яким фольклорним жанром споріднений плач Ярославни?

 a) замовляння;

 б) легенда;

 в) голосіння;

 г) приповідка;

 д) дума.

29. Герої оповіді про заснування Києва перелічені в рядку

А Ігор, Мал, Ольга

 Б Кий, Щек, Хорив

 В Святослав, Ігор, Всеволод

 Г Ольга, Либідь, Ярославна

 Д Святослав, Свенельд, Асмуд

30. У «Повісті минулих літ» розповідається про всі названі події, крім:

 А одруження Ольги з Малом

 Б приходу посланців князя Мала до Ольги

 В спалення деревлянського міста Іскоростеня

 Г заснування Києва

 Д вбивства князя Ігоря деревлянами

31. Нововведенням у п’єсі «Наталка Полтавка» стало те, що

 А автор уперше показав український побут

 Б в ній використано алегоричні образи

 В в ній діють античні герої

 Г це був перший твір українською мовою

 Д автор показав просту дівчину як еталон українки

32. У п’єсі «Наталка Полтавка» поєдналися риси літературних стилів

А сентименталізму й класицизму

 Б імпресіонізму й класицизму

 В реалізму й класицизму

 Г сентименталізму й романтизму

 Д модернізму й класицизму

33. У п’єсі «Наталка Полтавка» поставлено всі названі проблеми, ОКРІМ

 А соціальної нерівності

 Б вірності в коханні

 В проблеми митця і суспільства

 Г любовного трикутника

 Д батьків і дітей

34. У п’єсі «Наталка Полтавка» події відбуваються

 А на Київщині біля Дніпра

 Б на Рівненщині біля річки Прип’ять

 В на Харкіщині біля річки Оскіл

 Г на Полтавщині біля річки Ворскла

 Д на Сумщині біля річки Донець

35. Протягом якого часу відбуваються події твору «Наталка Полтавка»?

А два дні

 Б два тижні

 В чотири роки

 Г один день

 Д 12 років

36. Установіть відповідність між персонажами і їхніми характеристиками.

1 Наталка

2 Петро

3 Микола

4 Терпило

А «Моє все багатство єсть моє добре ім’я»

Б «...пив, гуляв і шахровав гроші; покинув свій промисл і мало-помалу розточив своє добро»

В «Хитрий, як лисиця»

Г «Один собі живу на світі, як билинка на полі...»

Д «Я собі бурлака; шукаю роботи по всіх усюдах i тепер іду в Полтаву»